Es wird eine Arbeitsgemeinschaft Schulentwicklung eingerichtet, welche innerhalb eines Jahres gemeinsam mit Vertretern des Gemeinderates, der Stadtverwaltung, dem Gesamtelternbeirates, den SchulleiterInnen, Vertretern der Lehrerkollegien, Vertreter des Personalrates und Vertretern der SchülerMitVerwaltungen (SMVen) eine Schulentwicklungsplanung erarbeitet.

Ziel dieser Planung ist:

Realität und Anspruch der Schullandschaft in Böblingen zu eruieren, sowie eine Zielkonzeption des Bildungsstandortes Böblingen für die nächsten 10 Jahre zu erarbeiten.

Sie muss folgende Punkte beinhalten:
a. Entwicklung der Schülerzahlen, in Bezug auf die demographische Entwicklung und deren Folgen auf die Schullandschaft in Böblingen
b. Überprüfung von Veränderungen der Schulbezirke auf Verträglichkeit des Anspruches der wohnortnahen Schule
c. Erstellung einer Prioritätenliste in Bezug auf notwendige Investitionen

Begründung:

Die Schullandschaft steht aufgrund der demographischen Entwicklung, sowie innerstädtischen Veränderungen (neues Wohngebiet Flugfeld) vor eingreifenden Umwälzungen.
Dies erfordert städtisches Handeln und muss im Geist der Gemeinsamkeit mit den Betroffenen und den Praktikern an den Schulen geschehen. Deswegen ist es notwendig, dass die Stadt Böblingen in einem transparenten Beteiligungsprozess ein Zukunftskonzept zusammen mit Eltern, SchülerInnen, LehrerInnen, usw. und dem Gemeinderat erarbeitet.
Der Erfolg der Arbeitsgemeinschaft KiTa dient einer Schulentwicklungs-AG als Vorbild.